Занимаемая должность (должности): Учитель русского языка и литературы, редактор школьной газеты

Основное общее образование 9

Фактическое место работы: ГБОУ Школа 1286

Преподаваемые дисциплины: Русский язык и литература

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: ТГосУниверситет им. В.И. Ленина, 1980 год окончания

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Филолог-преподаватель, русский язык и литература

Общий стаж работы: 36

Стаж работы по специальности: 35

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

25.01.2011: удостоверение № 000 426 тема: Мыследеятельностная педагогика - эксперимент и инновация в образовании ( (72 часа)
выдано: НИИ Инновационных стратегий развития общего образования
07.04.2011: удостоверение № РЯ 30/31 тема: Практическая методика преподавания русского
языка (72 часа) выдано: Московский институт открытого образования 25.01.2011: удостоверение № 000 426 тема: Мыследеятельностная педагогика - эксперимент и инновация в образовании ( (72 часа)
выдано: НИИ Инновационных стратегий развития общего образования
07.04.2011: удостоверение № РЯ 30/31 тема: Практическая методика преподавания русского
языка (72 часа) выдано: Московский институт открытого образования
25.01.2012: удостоверение № ПТ-6-2/23 тема: Технологический подход к формированию
предметных и универсальных способов действий и опорной системы знаний для
реализации требований ФГОС (72 часа)
выдано: Московский институт открытого образования
25.01.2012: удостоверение № ПТ-6-2/23 тема: Технологический подход к формированию
предметных и универсальных способов действий и опорной системы знаний для
реализации требований ФГОС (72 часа)
выдано: Московский институт открытого образования

Опыт работы:

Заместитель директора по научно-методической работе;
учитель русского языка и литературы

Награды и почетные звания:

Почётный работник общего образования РФ

e-mail: pil-tata@yandex.ru

O себе:

Печатные работы: статья в сб. научных трудов МГПИ «Урок литературы в системе школьного образования XXI» (методика и опыт: основные требования к современному уроку); «Времён связующая нить…»(тезисы доклада на конференции по межкультурной коммуникации «От Пушкина до наших дней» http://www.pushinst.org и др.